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文章列表
主旨：
有關本市「115年度教師諮商輔導支持服務」4至6月教師線上研習課程、實體工作坊一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、
為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度4至6月辦理10場次教師線上研習課程及6場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://reurl.cc/vEdQXj)最新消息專區瀏覽... 觀看完整文章
檢送「2026克羅埃西亞INOVA國際發明展」展期調整說明，請查照。
說明:
一、「2026克羅埃西亞INOVA國際發明展」係經濟部智慧財產局公告之著名國際發明展之一，原訂展期為2026年9月24日至9月27日，現因考量展覽場地周邊同期另有相關活動辦理，為提升整體展會氛圍及擴大國際交流效益，爰將展期調整為2026年10月1日至10月4日。該展提供國際交流及商務媒合平台，促進企業家、廠商、批發商及投資人間之洽商、結盟與合作，並有助參賽人員與當地民眾進行交流互動，進一步拓展國際視野及合作契機。
二、展覽日期︰115年10月1日至10月4日。
三、展覽地點︰札格雷布會議展覽中... 觀看完整文章
函轉教育部為提升中小學教師對數位素養的認知，特製作相關數位學習課程，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。
二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計3門(小時)，課程名稱如下：
(一) 網路言論的規範與責任。
(二) 網路世界的倫理議題。
(三) 社群平臺的隱私保護。
三、 旨揭數位研習課程自1... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月17日臺教國署體字第1150025274號函辦理。
二、旨揭衛教素材係以電子形式發行，主要適用對象為青少年族群，說明如下：
(一)懶人包（計3組）：
1、《悸動青春頌》：主題為「青春期性衝動因應」與「色情媒體識讀與拒絕能力」，下載網址https://gov.tw/ZEs
2、《不需炫耀、不是比較》：引導青少年正視並反思同儕間常見的「性炫耀」現象，下載網址https://gov.tw/EgK
3、《青春不迷路，幸福不MISS》：引導青少年覺察與辨識性誘惑情境與潛在風險，並建立親密界線，下載網址https://gov.tw/q... 觀看完整文章
一、該場館受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」（以下簡稱本計畫），旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌，建構更為完整之舞蹈文化脈絡。
二、為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共參與，該計畫規劃辦理「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人，集合！」全民舞蹈照片徵件活動，透過多元形式促進舞蹈觀點之累積與交流。
三、旨揭活動相關資訊及報名方式如下：
(一)2026舞蹈書寫工作坊請參考簡章或衛武營官網網址：https://npacwwy.tw/en19iymi2 ，鼓勵相關領域師長踴躍報名參與，深化教學與書寫能量。
(二)「跳過舞的人，集合！」全... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學115年3月18日臺中大學科學字第1154060219A號函辦理。
二、為推廣生態研究與野生動物保育觀念，並增進貴校教師對生物多樣性與野生動物保育實務之認識，該中心規劃辦理「走進生態研究與保育現場」系列研習課程，透過專業講師授課及實地觀察，介紹鳥類繫放調查及野生動物救傷相關知識與實務流程。
三、檢附課程資訊如下：
(一)「走進生態研究與保育現場Ⅱ－鳥類繫放研習班」：115年4月11日於二水保育站辦理。
(二)「走進生態研究與保育現場Ⅱ－野生動物救傷研習班」：115年5月22日於二水保育站辦理。
(三)活動含臺中高鐵站接駁，採線上報名，課程內... 觀看完整文章
有關本市平興國中辦理「本市115年中小學發明展選拔暨展覽會-教師研習」。
說明：
一、 依據本局115年3月6日桃教資字第1150017045號函辦理。
二、 「桃園市115年中小學發明展選拔暨展覽會」訂於115年9月14 日起到115年10月7日（星期三）止開放初審線上報名及紙 本資料送件，115年10月15日辦理初審，請各校踴躍報名(網址：https://sites.google.com/psjh.tyc.edu.tw/inventor/home)。
三、 旨揭研習相關訊息如下 :
(一) 主題：發明展題目發想與比賽經驗分享。
(二) 時間: 115年4... 觀看完整文章