:::
文章列表
一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理。
二、目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。
三、旨揭研習資訊如下：
(一)課程時間：113年3月15日(五)下午15:30至113年3月16日(六)下午14:00 ＜過夜型課程＞。
(二)辦理地點：復興區嘎拉賀野溪溫泉。
(三)參加對象：本市各級學校有興趣之教師30位，額滿為止。
(四)活動免費供第一天晚餐及第二天早、午餐。
(五)流程及行前說明詳見附檔，請報名教師留意Mail錄取通知。
四、報名方式：請... 觀看完整文章
一、因應期待與孩子能夠關心環境與所處世界關注的議題，提供學校免費申請SDGs學習資源「永續議題兒童雙週刊 - 小永報」，雙週刊內容轉譯國內外議題報導，透過每期主題式引導，結合漫畫、故事、思考問答及微桌遊等單元，期待陪伴孩子認識什麼是永續。學校可依課程需求、閱讀推廣，申請圖書館與學校公共空間共讀（至多五份）或以班級為單位申請班上公用刊物（每班兩份）。
二、《小永報》擁抱校園共讀訂閱 https://reurl.cc/G4DLnA
三、兒盟《小永報》雙週刊訂閱表單 兒盟《小永報》雙週刊訂閱表單 (google.com)
一、 為協助本府所屬員工發現並解決可能影響工作效能之相關問 題，並貫徹友善職場核心理念，各年度均依員工需求問卷調查結果訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，以下簡稱 EAPs)年度推動計畫。113年度計畫結合「DEI－多元、平等、共融」精神及心理健康三級預防原則，以「身心營養劑，增強抵抗力」、「處方有專攻，關懷無差別」及「專業支援」為策略目標，發展各項身心健康促進措施，以提升員工士氣與服務效能 ，茲將方案重點說明如下：
(一) 第一級預防－身心營養劑，增強抵抗力：針對員工關注議題，規劃各項講座及活動，提供本府員工多元學習及發展機會，除增加專業知識技能... 觀看完整文章
一、
依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）113年3月1日原民教字第1130007257號函辦理。
二、
鑒於原住民族傳統文化與智慧快速流失，目前原住民族知識以及相關師資正在建構與養成中，依據108年6月19日修正公布原住民族教育法第35條規定：「各級各類學校為實施原住民族語言、文化及藝能教學，得遴聘原住民族耆老或具相關專長人士支援教學；其認證辦法，由中央原住民族主管機關定之。」為規範其取得資格辦法，針對文化及藝能專業領域、資格、著作、教學經驗、作品參賽等級分別訂定基準認證，爰原民會前於112年8月17日以原民教字第1120003... 觀看完整文章
一、 依據彰化縣政府113年3月4日府教學字第1130074560號函辦 理。
二、 旨揭要點暨相關表件業經教育部備查在案，請貴校(園)依相 關規定辦理後續事宜。
三、 113年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業（以下簡稱113年全國介聘作業）相關表件各1份供參：
(一) 113年全國教師介聘服務作業日程表。
(二) 113年全國介聘作業要點。
(三) 113年全國介聘作業積分審查原則。
(四) 113年全國介聘作業申請表。
(五) 113年全國介聘作業申請表填表說明修正對照表。
(六) 113年全國介聘作業要點修正對照表。