:::
文章列表
主旨： 有關112學年度教育部國民及學前教育署補助本市「 高級中 等以下學校原住民優秀學生獎學金」申辦作業一案， 請依說明辦理，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年9月22日臺教國署原字第1120123906號函及「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點」（以下簡稱本要點）辦理。
二、 本案獎學金、補助項目及基準請確依本要點規定辦理。
三、 請貴校依本要點規定，填妥申請表件，於期限內向本局提 出申請，逾期申請者，不予受理。申請方式說明如下：
(一) 112-2學業優秀獎學金：請貴校提出申請，並... 觀看完整文章
有關教育部辦理「加密貨幣是什麼，可以花嗎？」數位學習課程一案，請查照。
說明：
一、 依據教育部113年3月11日臺教資(三)字第1132700988號函辦理。
二、 為使教師進一步瞭解瞭解加密貨幣的風險，並透過國際上的真實案例加強說明投資和詐騙風險，教育部製作「加密貨幣是什麼，可以花嗎？」數位研習課程1小時。
三、 旨揭數位研習課程自113年4月1日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課，請轉知貴校教師可至該平臺進行選課，課程結束並完成總測驗且及格者核予該門課研習時數，研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。
... 觀看完整文章
台灣發明商品促進協會辦理「2024克羅埃西亞INOVA國際發明展」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。
說明：
一、 「2024克羅埃西亞INOVA國際發明展」是由經濟部智慧財產局公告的著名國際發明展之一。INOVA致力於提供一個國際平台，讓企業家、廠商、批發商及投資人在這裡洽商、結盟及合作。INOVA被視為歐洲主要的發明的發源地之一，為參展者提供了尋找商業機會的優秀平台。
二、 展覽日期︰113年10月17日至10月19日。
三、 展覽地點︰札格雷布會議展覽中心。
四、 聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw或02-8772-3898賴小姐
... 觀看完整文章
轉知教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C 跨域統整學習扎根計畫」之研習資訊，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據教育部113年3月12日臺教師(三)字第1130025027號函辦理。
二、 為培育參與旨揭計畫學校教師「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力，計畫團隊於113年3月起規劃系列研課程，課程資訊及報名網址如下：https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityList_calendar.aspx
三、 各項研習課程報名學校及教師名單，將由計畫團隊另案通知，請貴校逕依請假規則本權責辦理。
四、 若有未盡事宜... 觀看完整文章
有關國立彰化師範大學辦理112學年度國民中小學自造教育輔導中心教師增能工作坊一案，請查照。
說明：
一、 依據國立彰化師範大學113年3月12日電機字第1133500072號函辦理。
二、 旨案相關資訊如次：
(一) 辦理單位：國立彰化師範大學電機系及中區科技教育推動輔導中心。
(二) 辦理地點：線上googlemeet (代碼於上課前1日提供)。
(三) 辦理時間：113年4月9日上午9時至12時。
(四) 研習人數： 50 人。
(五) 研習對象：對議題有興趣的師長。
(六) 研習講師：桃園市八德區八德國民小學蔡佳倫老師。
(七)... 觀看完整文章
檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺灣師範大學辦理113年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」之實施計畫一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 依據國教署113年3月13日臺教國署原字第1130034009A號函辦理。
二、 為推廣中小學國際教育課程發展，辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能，請鼓勵貴校教師報名參加，相關訊息如下：
(一) 報名時間及網站：自113年3月18日（星期一）至113年3月29日（星期五）止，請逕至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為4243784。
(二) 研習時間：113年4月13日... 觀看完整文章
檢送教育部為宣導校園網路安全並推廣趨勢科技校園網安走唱團一案。
說明：
一、 依據教育部113年3月14日臺教資通字第1132700947號函辦理。
二、 趨勢科技校園網安走唱團透過全台巡迴免費授課方式，進行校園網路安全宣導，協助教師與家長加強重視兒童上網安全重要性，同時幫助學生建立良好的電腦與手機上網使用習慣。
https://www.trendmicro.com/zh_tw/forHome/edu.html
一、 依據臺北市政府教育局113年3月14日北市教人字第1133037107號函辦理。
二、 臺北市教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定如下：
(一) 臺北市國民中學專任輔導教師及輔導教師於校內任滿聘任職務3年後，經學校教師評審委員會同意，准予轉任。
(二) 臺北市學校型態實驗教育學校計有數位實驗高中、芳和實驗中學、民族實驗國中、濱江實驗國中、西湖實驗國中、和平實驗國小、博嘉實驗國小、溪山實驗國小、湖田實驗國小、泉源實驗國小、指南實驗國小及忠義實驗國小等12所，有意願選填實驗學校之教師應先行瞭解其實驗教育理念及課程規劃特殊性。介聘至上述學校之教師，應配合該校相關教師研習、課程... 觀看完整文章