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研習會免費報名參加。完成參與者將核發環境教育人員認證展延研習時數9小時、或環境教育研習時數9小時，報名網址：https://bit.ly/3SHqXbn
一、為提昇學生海洋環境素養，海科館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（NOAA）」之網路資源及相關影音內容，並規劃上架於教育部因材網（https://adl.edu.tw/HomePage/home/ ）供師生學習使用。本次工作坊為此系列工作坊之第10至11場，提供第一線教師豐富之數位環境教案製作發想與構思。
二、前開工作坊辦理時間及地點詳請參閱簡章，本次活動採線上報名，請至全國教師在職進修資訊網報名，課程代號：4477908及4477911，預計於113年8月26日（星期一）上午及下午各辦理1場工作坊，並提供教師線上參與工作坊，連結為：https://meet.google.com/uwo-... 觀看完整文章
說明：
一、
依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪制特教學生助理人員第二次甄選委員會決議辦理。
二、
本市113學年度月薪制特教學生助理人員甄選相關資訊詳如附件，亦可至本局網站（https://www.tyc.edu.tw/）及本市特殊教育資源網(https://itinerant.special.tyc.edu.tw/)網站查閱。
三、
檢附本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪... 觀看完整文章
為推動桃園市慢性病防治，桃園市衛生局113年8月1日至9月30日辦理提升代謝症候群認知有獎徵答活動，以增進市民對於代謝症候群之認知，詳細內容請至該局網站(https://gov.tw/Z9K )。
一、DIYGreen 零廢棄循環型都市農園，為該校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發，是全世界第一個以回收瓶為基座的DIY零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉，適合從小孩至長者所有年齡層DIY施作。
二、DIYGreen適用於環境、自然、永續、實作、食農、生態、生活、生物、家政、探究與實作、地科、專題製作、社團等課程或研習，符合課綱諸多課程實作需求，各級學校均有成功應用DIYGreen於教學案例，在走廊即可建置讓學生就近觀察。
三、課程訊息-DIYGreen在Ewant系統提供三門免費遠距課程：
(一)DIYGreen零廢棄... 觀看完整文章
教育局辦理「113年下半年度生親師資訊整合平臺」各項系統教育訓練課程。
說明：
一、 本案共辦理4場次線上教育訓練課程(詳如附件)，請登入本市教育發展資源入口網（
https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx
）報名(承辦單位：資訊教育科)，請依個人業務性質擇適當場次參加：
(一) 場次1：
１、 課程名稱：「教育發展資源入口網及單一認證授權平臺」教育訓練。
２、 報名時間：即日起至8月19日(星期一)中午12時止。
３、 課程日期：8月19日(星期一)下午1時30分至4時30分。
４、 參加對象：教育發展資源入口網或單一... 觀看完整文章
檢送本府LED跑馬燈文字稿及LCD託播影（圖）片。
說明：
一、 旨揭宣導訊息包括：本府文化局「桃園城市紀錄片培訓作品」、「2024富岡鐵道藝術生活節」、「2024桃園電影節」、經濟發展局「桃園啤酒節」、原住民族行政局「LALAI桃園-原住民族音樂節」、地方稅務局「桃喜樂龍龍」、「房屋稅欲適用自住優惠稅率」LED跑馬燈文字稿及本府文化局「桃園城市紀錄片培訓作品」、「2024富岡鐵道藝術生活節」、「2024桃園電影節」、原住民族行政局「LALAI桃園-原住民族音樂節」LCD託播影（圖）片。
二、 請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影（圖）片，請協助下架該則訊息。
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有關教育部製作「短影音於教學現場的影響」數位學習增能課程上架至磨課師平台。
說明：
一、 依據教育部113年8月12日臺教資(三)字第1132703147號函辦理。
二、 旨揭課程內容包含短影音的推薦機制與影響、內容的爭議與管理及在資訊安全與使用者隱私方面的適當性和教導學生正確的使用短影音的態度，該課程自113年8月16日起於教育部edu磨課師+(https://moocs.moe.edu.tw)開課。
三、 請貴校教師踴躍至磨課師平台申請教育雲端帳號進行選課，課程結束完成總測驗且及格者核予1小時資安研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。
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轉知教育部國教署高級中等以下學校科學教育工作圈辦理「2024國際科學素養vs科學教育短期目標推動論壇」活動資訊。
說明：
一、 依據教育部113年8月7日臺教授國字第1130088156A號函辦理。
二、 為增進我國科學教育教師、研究及計畫推動等人員對國際科學素養及科學教育短期目標的理解，教育部國教署委託國立彰化師範大學辦理旨揭活動，期透過相關的應用與示例，分享如何將其有效運用於教學實務和計畫執行上，並經論壇中的學術領域與教學實務交流，增進全國科學教育橫向與縱向的連結，以有效凝聚對國際科學素養及科學教育短期目標的共識。
三、 旨揭活動資訊如下：
(一) 活動依下述... 觀看完整文章