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申請資格：
(一)具原住民身分。
(二)同一學期未領有其他政府機關（構）及公營事業單位發給之原住民學生獎學金者。
(三)改過、銷過或功過相抵後，無受小過以上之處分。
優秀學生獎學金補助項目及基準：
(一)學業優秀獎學金：
1、各級學校獎勵基準如下：
(1)就讀高級中等學校高中階段學生：前一學期學業或智育成績總平均達同年級、同年級同科（組）或學程之PR70以上，且無任何一科不及格者。
(2)就讀國民中學階段學生：前一學期各學習領域之各科成績達乙等以上，且無任何一科不及格者。
(3)就讀國民小學階段學生：前一學期各學習領域之... 觀看完整文章
一、為推廣循環經濟理念，環境部資源循環署以「循回教育推廣車」並展出12家企業之資源循環理念設計之產品及服務，從民眾日常之食、衣 、住、行、育樂等五大面項，提供多種不同類型的資源循環解決方案。另展覽將展示各種創新資源循環的產品，不僅具有實用性，更展現了資源循環的無限可能。現場除了豐富的展覽內容，還有體驗活動和抽獎小禮，可免費參觀及體驗。誠摯邀請前來中原文創園區觀展！
二、詳細活動資訊可至活動官網（https://circular-cross.com/ ）查詢，亦可逕洽有春文化有限公司， 0982-085-186 賴小姐。
一、旨揭計畫參與對象如下：
(一)推動菸檳危害防制教育議題之學校承辦師長。
(二)有意願將菸、檳防制教育融入教學之師長。
(三)想多瞭解菸檳防制教育之現況、資源、策略及跨議題操作模式師長。
二、旨揭工作坊採實體與線上併行，相關資訊如下：
(一)時間：113年10月9日（星期三）9時至12時30分。
(二)地點：國立臺灣師範大學(圖書館校區) 進修推廣學院 (3樓306大教室)；線上工作坊網址 https://www.youtube.com/watch?v=0XcPIfCj4J8
(三)地址：臺北市大安區和平東路一段129號。
三、請參加人員於11... 觀看完整文章
一、為推廣循環經濟理念，環境部資源循環署今年度展覽以「i循環，挺永續」為主題，超過50家企業展示蘊含資源循環理念的日常產品或服務，如共享傘、農廢再製的紡織材料與廢棄蚵殼製成文創用品等，更首度接軌國際，展出法國團隊在東南亞的永續實踐案例等，讓民眾認識與體驗永續消費與生產模式，打造環保新文化運動。現場除了豐富的展覽內容和體驗活動外，展覽期間，只要在活動現場選出你最愛的循環模式，分享在本署臉書上就有機會抽技嘉電腦螢幕等現場循環禮，可免費參觀及體驗。
二、本次詳細活動資訊可至「環境部資源循環署」臉書粉專或活動官網（https://circular-cross.com/ ）查詢，亦可逕洽本署委託執... 觀看完整文章
一、因應新學期的SDGs學習資源需求，113學年度「永續議題兒童雙週刊：小永報」將延續永續刊物訂閱服務，各校可在申請期限內，依圖書館閱讀推廣、班級定期讀物之需求，免費申請校園共讀的方案。
二、亦力求刊物內容更符合校園情境使用，誠摯邀請訂閱滿一學期的學校及教師填寫回饋問卷，分享刊物使用或閱讀建議，詳見回饋問卷：https://reurl.cc/jyy8b2
三、小永報雙週刊以17項SDGs永續指標為基礎，轉譯國內外議題並連結學生生活，每期編排漫畫、故事、思考問答及互動遊戲等單元，電子書中更編排永續知識及影音動畫。
四、搭配小永報主題所製作的動畫「泡福心仔星際放送站」 YouTu... 觀看完整文章
有關本市辦理113年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習。
說明：
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。
二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：
(一) 參加對象：本市中小學教師。
(二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。
(三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」，「活動編號」輸入活動編號報名(網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。
三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。
四、 檢附教師增能研習課... 觀看完整文章
一、本次論壇採實體與視訊方式併行，日期、時間與地點如下：
(一)時間：113年10月13日（星期日）9：30～17：30。
(二)地點：文化大學推廣部大夏館國際會議廳（臺北市大安區建國南路2段231號B1）。
(三)報名日期：即日起至10月10日(星期四)止，報名網址：https://www.consumers.org.tw/product-detail-3722897.html
二、參加本次論壇之教師與公務人員將依參與時數核發教師研習證明與終身學習時數。
三、本案如有相關問題，請逕洽桃園市政府衛生局蔡小姐，電話：03-3356076分機2615。
一、為推廣食農教育，農業部建置「食農教育資訊整合平臺」（https://fae.moa.gov.tw/ ），整合食農教育之新聞、活動、課程、專業人才，以及臺灣農產地圖、教案、教材、食譜、場域等學習資源，供大眾查詢及運用。
二、為支持認同在地農業，該平臺建置「臺灣農產地圖」單元，建立127項農產品專區，內容包括認識農產、在地特色、認識產地、生產方式、營養成分、挑選保存、料理加工、飲食文化及農學趣等，以淺顯易懂方式呈現在地農業與特色文化等資訊，歡迎多加利用。
三、為使大眾更加瞭解食農教育並探索在地農產，預訂於113年9月13日至10月13日舉辦「產地到餐桌小旅行 集章大挑戰」食農教育推... 觀看完整文章
函轉國立臺灣師範大學推廣「國際運算思維挑戰賽(International Challenge onInformatics and Computational Thinking)」活動訊息，請鼓勵所屬師生踴躍參加。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學113年9月11日師大資工字第1131025133B函辦理。
二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。
三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下：
(一) 報名期間：113年9月27日至10月17... 觀看完整文章
國立勤益科技大學電機工程系辦理「AERC2024亞洲機器人運動競技大賽」，敬請轉知所屬師生踴躍報名參加。
說明：
一、 為促進各級學校重視創客精神及技能教學，提升機電整合知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。
二、 本校賽場謹訂於113年11月23日(六)至24日(日)，共有十八項競賽項目，辦法請參閱附件。
三、 參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。
四、 相關資訊請上競賽網站：https://reurl.cc/E64AY0，或洽本校電機工程系郭源芬助理... 觀看完整文章