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轉知教育部委託中國文化大學辦理「教育部校園自由軟體數位資源服務計畫網站」問卷調查。
說明：
一、依據中國文化大學109年7月6日校廣字第1090002122號函辦理。
二、旨揭問卷調查係教育部為了解校園自由軟體數位資源服務計畫網站運用情形，以利現況瞭解、分析與政策研擬之參考。
三、本案調查對象為公私立國中小之教職員，包含校長、專任教師、代理教師、代課、兼課教師、專職行政人員、教官、調查期間留職停薪或留職帶薪教師，採普查方式，以網路問卷進行調查，調查事項如下：
(一)請於109年8月20日前填寫問卷完畢，問卷網址：https://forms.gle/tN3PaEyE... 觀看完整文章
檢送本市109年度「科學教室種子教師培訓」場次修正表。
說明：
一、依據本市109年度推動創造力暨科學教育計畫暨本局109年2月17日桃教資字第10900117691號函續辦。
二、旨揭計畫摘錄如下：
(一)時間：109年8月5日(星期三)、8月6日(星期四)及9月5日(星期六)，共計5場(18小時、皆不同主題)。
(二)地點：本市中正國小。
(三)對象：本市各市立國中小之教師。
(四)時數：覈實核發研習時數。
(五)報名方式：請至桃園市教育發展資源入口網報名：
１、活動名稱：109年度「科學教室種子教師培訓」計畫。
２、網址：https:/... 觀看完整文章
台灣展翅協會辦理「兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習」線上課程研習，請相關領域教師踴躍報名參加。
說明：
、台灣兒少上網年齡層逐年下降，許多兒少上網安全的隱憂也一一浮現，培養孩子有能力正向地回應及處理網路上碰到的危機是首要之務。此次研習為本年度舉辦第四場教師研習，研習將邀請教授不同科目(資訊、社會、綜合或其他相關領域)的老師參與，期待透過線上研習，讓影響力持續擴大，並協助老師在不同課程中都能將這些概念納入教學，影響兒少範圍可更廣大。
二、活動日期：109.08.26 (三)13:30-15:10
三、活動地點：展翅 YouTube 頻道
四、線上課程研習開放... 觀看完整文章
《109木育玩具創作競賽-第五屆金趣咪獎》敬邀貴校師生踴躍報名參加。
說明：
一、本會與新北市政府社會局、致理科技大學合作辦理《109木育玩具創作競賽-第五屆金趣咪獎》，誠摯邀請貴校師生參與競賽活動。
二、初選報名截止日期：109年10月28日（星期三）中午12:00前
三、競賽時間：109年11月28日（星期六）8:30-16:00
四、競賽地點：致理科技大學 國際會議廳（地點：新北市板橋區文化路一段313號，綜合教學大樓8樓）
五、詳細資訊，請上台灣玩具圖書館協會http://www.tw-toylibrary.org/new/index.php 網站／... 觀看完整文章
有關東吳大學辦理109年「科技輔助自主學習」教學模式之優良教師選拔競賽活動，請貴校教師踴躍參加。
說明：
一、依據教育部109年7月2日臺教資(三)字第1090094464號函辦理。
二、為鼓勵與獎勵教師使用數位學習平臺或使用新興科技發展數位教學模式，進行特定學科（或跨科）之自主學習教學模式設計並分享各校教師之推動成果，爰辦理旨揭計畫。
三、教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為5人，徵件內容分為2組：
(一)自主學習平臺應用組：教師（或教學小組）在特定學科(或跨科)使用數位學習平臺作為自主學習策略的規劃、執行狀況及教學模式之實施成果。
(二)數位教學特色組... 觀看完整文章
函轉知內政部移民署通譯人才資料庫系統建置優化及未來線上媒合運用。
說明：
一、依據本府109年6月29日府社新字第1090157766號函辦理。
二、內政部移民署自98年委外建置通譯人才資料庫，供相關機關、團體查詢使用，期以適時協助外籍人士通譯服務。
三、為深化及擴大旨揭資料庫服務職能，提供更多即時且正確之通譯相關訊息，爰進行系統優化功能，除系統改版建置外，另新開發資料庫APP(Android、Ios)，包含：
(一)通譯需求單位及通譯人員專用APP、即時查詢及瀏覽、線上媒合通知及媒合狀況訊息交流、媒合紀錄查詢及各項訊息公告提醒。
(二)開放個人申請加入該資... 觀看完整文章
轉知國立政治大學109年度教育部實驗教育推動中心計畫辦理「2020年第六屆臺灣實驗教育論壇」與「第四屆實驗教育國際研討會徵稿活動」。
說明：
一、依據國立政治大學109年7月2日政系教字第1090018248號函辦理。
二、旨揭論壇相關資訊說明如下：
(一)主題：實驗教育的公共化。
(二)日期：109年7月11日(星期六)上午9時至下午5時15分。
(三)地點：網路論壇Webinar方式。 (四)報名網址：https://pse.is/RXGZQ/。
三、旨揭研討會徵稿活動相關資訊說明如下：
(一)主題：異花授粉：公私協力、跨域聯盟共創實驗教育。
(二)日期：... 觀看完整文章
檢送國立臺灣大學兒少暨家庭研究中心辦理「2020夏季論壇-後疫情時代的親子數位行動策略」簡章，惠請轉知貴校老師並張貼於家長布告欄及群組，鼓勵家長報名參加。
明：
一、暑假即將到來，面對剛經歷後疫情時代的學齡兒少，家長及專業工作者該如何面對不斷更迭的網路使用習慣。哪些方案及科技中介能協助親子建立健康的上網習慣，家長及專業工作者需要避免哪些地雷，才能有效進行溝通。歡迎各界夥伴一同蒞臨討論。
二、旨揭活動訊息如下:
（一）時間:109年7月16日(星期四)14時至16時30分。
（二）地點:本校霖澤館1301多媒體教室（臺北市大安區羅斯福路4段1號-近辛亥路與復興南路交... 觀看完整文章
檢送國立自然科學博物館109下半年度「學校師生行動智慧跨服務學習體驗營」活動辦法。
說明：
一、依據國立自然科學博物館109年6月30日館營(四)字第1090004683號函辦理。
二、旨館為推廣「學校師生行動智慧跨服務整合入口網」及多項行動智慧學習服務，於109年9月4日(五)起至109年12月30日(三)止，每週二至週五辦理「學校師生行動智慧跨服務學習體驗營」，開放該館「學校師生行動悠遊學習」、「兒童趣味悠遊學習」，供全國各縣市小學師生預約體驗。
三、活動開放預約日期及相關說明詳旨揭活動辦法，請至該館「學校師生行動智慧跨服務整合入口網」(https://smartl... 觀看完整文章
「2020聯合國永續發展目標與永續發展教育專業教師培訓班-國際共備課程」活動。
說明：
一、聯合國永續發展目標(SDGs)已經成為全球政府、教育、企業領域的共通語言，而永續發展教育(ESD)與永續發展目標的整合運用則是教育領域的全球趨勢。為提昇我國各級學校教師瞭解ESD與SDGs之核心概念、趨勢與應用，自去年(108)中鼎教育基金會(CTCI EF)與台灣企業永續研訓中心(CCS)共同籌辦首屆永續發展目標及永續發展教育專業教師培訓班獲得廣大迴響，今年(109)將持續辦理。
二、本活動以專題講座與教案實作等方式讓參與教師習得最新SDGs與ESD內容與趨勢，並發展可在教學現場實際... 觀看完整文章
有關教育部「教育體系單一簽入服務維運計畫-桃園市推廣研習」一案，惠請轉知所屬教師踴躍參加。
說明：
一、依據教育部108年1月18日臺教資(四)字第1080010439號函暨臺中市政府教育局109年7月1日中市教課字第1090055439號函辦理。
二、旨揭活動係臺中市政府教育局受教育部委託辦理「教育體系單一簽入服務維運計畫」本市推廣研習，為期讓各領域教師全方位協同，提升數位資訊教學量能，敬邀貴校對數位教學有興趣之校長、主任及各領域教師踴躍參與。
三、前揭活動共計3場次，分別針對O365教育版雲端服務、Scratch3宜蘭版服務推廣課程、因材網與教育雲端帳號單一簽入系統... 觀看完整文章
為因應防疫措施，請持續辦理線上教學演練，鼓勵教師利用教育部因材網素養導向互動式試題。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年6月29日臺教國署高字第1090068519號函辦理。
二、為因應防疫措施，持續辦理線上教學演練之需求，同時提升學生數位學習能力，教育部持續充實因材網相關教學資源(如素養導向互動式試題)，並鼓勵師生多加使用。
三、教育部委請國立海洋大學設計之國、高中階段數學領域互動式評量試題，已掛載於教育部因材網/學科素養/素養導向互動試題（https://adl.edu.tw）；操作影片及操作手冊，請至教育部適性教學全國推動與教材研發計畫網站觀看、下載（... 觀看完整文章