說明：   一、 依據國教署113年5月6日臺教國署國字第1130050581號函辦理。 二、 旨揭計畫辦理資訊臚列如下： (一) 參與對象：以學校為單位，招募國民中學及小學教師組成「跨領域課程優化與實踐共備社群」參與培力；另將優先錄取由本市推薦，核定補助活化教學與多元學習計畫之協作學校。 (二) 兩階段課程： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺南市政府教育局113年5月9日南市教專字第1130682920號韓辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下： (一) 研習日期：113年7月1日（星期一）上午9時起至113年7月2日（星期二）下午4時止，計2日。 (二) 研習地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段125號）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130047085號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：（詳如附件實施計畫） (一) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046297號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行初任教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期協助初任教師與時俱進及提升教學專業知能，並回應未知的挑戰。第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多初任教師參與之機會。 三、 旨揭培... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046161號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行薪傳教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期提升薪傳教師之專業素養，發展未來力及發揮影響力，並提供初任教師系統性的支持與輔導，第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多薪傳教師參與之機會。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年5月6日臺教國署國字第1135501289號函辦理。 二、 為協助本局初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能，以深化本土語文課程與教學能力，爰國教署請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學初任閩南語文課程之各校113學年度閩南語文授課師資為優先，請貴校推薦教師參加；研習計畫內容摘要如下： ... 觀看完整文章

說明： 依據教育部113年5月8日臺教社(四)字第1132401546號函辦理。

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學113年5月7日師大美術字第1131013623號函辦理。 二、 辦理內容： (一) 研習時間：113年6月1日（星期六）上午10時至中午12時20分。 (二) 研習地點：線上研習。 (三) 參加對象： １、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~妙純的「時」「速」列車—量與實測二 (二) 講師：彰化縣田中國小陳妙純老師 (三) 參加對象：本市... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局113年5月8日桃教小字第1130040117號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：113年7月1日（星期一）至同年7月5日（星期五）。 (二) 研習地點：新屋區新屋國小（桃園市新屋區中正號196號）。 (三) 報名資格（符合以下其中5項資格... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年5月7日臺教社(二)字第1130045423號函辦理。 二、 本徵文限個人報名，徵選期間為即日起至113年6月20日止(以郵戳為憑)，實施計畫業上傳教育部樂齡學習網/最新消息，請上網下載。各組參賽組別如下： (一) 樂齡學習中心組：現任樂齡學習中心開課講師，且由中心主任推薦。 (二) 一般組：對樂齡教學有興趣，且能闡述運... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年5月2日天教字第1130000027號函辦理。 二、 天下雜誌舉辦「微笑台灣創意教案」徵件活動邁入第十年，長期透過產官學合作，將永續觀念實際落實全台無數學校；今年度將此活動升格為「永續台灣創意教案」，請貴校鼓勵教師參與，讓教育現場的豐碩成果被更多人看見。 三、 報名及徵件：即日起至113年10月31日止，相關資訊請逕至官網查詢(網址：https://csr... 觀看完整文章

1.抽查時間和年級:5/22(三)低年級、中年級，5/23(四)高年級 2.抽查科目:低年級跨文化學習作業，中、高年級硬筆或毛筆書法至少三篇 3.抽查座號於5/20(一)公佈。 4.請老師於本週完成抽查進度並指導學生作業的訂正~感謝配合。

說明：   一、 依據本市113學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選計畫辦理。 二、 108學年度新課綱將新住民語列入語文領域，國民小學教育階段，學生將從本土語文、臺灣手語及新住民語文中，依其需求任選一種選修，以每週一節為原則；國民中學應依學生意願選習新住民語文，於彈性學習課程開設。 三、 為使本市國中小學順利聘任優秀新住民語文教學支援工作人員，並保障新住民語文教學支援工作人員授課節數，特辦理旨揭... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署113年4月30日臺教國署國字第1130049083號函及財團法人台北市基督教救世傳播協會（空中英語教室）113年4月12日救傳字第113041201號函辦理。辦理。 二、 為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。 三、 本工作坊授課採英語為主，國語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（Give Me 10）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲... 觀看完整文章